OBSER/VER

largeLlevamos más de la mitad de nuestras vidas posiblemente adiestrados a ver las cosas bajo una primera impresión y luego sacar nuestras conclusiones, ¿esta esto bien? Certeramente nos estamos saltando o bloqueando todo un proceso pedagógico de aprendizaje y más aún en lo que respecta a los panoramas del arte (especialmente el tan comentado arte contemporáneo). Ver es una de las primeras etapas del análisis, observar, es fundamental especialmente en los detalles, todo tiene un motivo de estar donde está y funciona en conjunto con demás elementos para crear un lenguaje. Toda obra desde “El Guernica” de Picasso hasta “Ceci n´est pas une pipe” de René Magritte tiene esos pequeños detalles que nos hace poder entender el porqué de las cosas, y como responde esto al contexto sociocultural en el que fue realizado. Así se entienden mejor las cosas y queda explicita la idea que ya de por sí está establecida de que el arte trasciende de la superficie u objeto y se convierte en una experiencia fundamentada por un mensaje ya sea de tipo social, critico u político que es el sustento mayormente utilizado al día de hoy. 

 

 

 

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